מאת  מערכת אי-מד

מחקר ישראלי שנערך ע”י ד”ר שלומי ענתבי אשר מוצג כעת במאמר ב”הארץ” מצביע על מס’ מגמות מעניינות באפידמיולוגיה של ADHD בישראל:

• תלמידים רבים עם ליקויי למידה מולדים ודיסלקציה אינם מאובחנים ככאלה ומקבלים טיפול שגוי או לא מקבלים טיפול כלל


• לעומת זאת יש גם איבחון יתר  של ADHD


• לילדים רבים עם הפרעות קשב קלות ניתן טיפול תרופתי שהם אינם זקוקים לו


• מבחינת מוצא עולה שמתוך הילדים שאובחנו עם הפרעת קשב קלה, מרבית הילדים היו אשכנזיים.


• לעומת זאת, מבין הילדים שאובחנו עם הפרעת קשב חמורה, מרבית הלדים היו מזרחיים. (ושכבה סוציו-אקונומית נמוכה)

למאמר המלא ב”הארץ”