שיעורי האבחון של הפרעות הקשב (attention-deficit/hyperactivity disorder , ADHD ) עלו בצורה חדה בארצות הברית בעשור האחרון, כך לפי מחקר חדש שפורסם השבוע ב-JAMA. החוקרים מצאו כי שיעור האבחון של ADHD עלה מ-2.5% ב-2001, ל-3.1%, עליה יחסית של 24%.
המחקר מצא כי שיעורי האבחון עלו במיוחד בקרב ילדים לבנים ובקרב ילדות ממוצא אפרו-אמריקאי. יתכן והעליה הזו נובעת ממודעות הולכת ועולה של הורים ורופאים ל-ADHD כמו גם ניצול רב יותר של אפשרויות האבחון למיניהן.
החוקרים בדקו רשומות אלקטרוניות מתיקים של 842,830 ילדים ממוצאים אתניים שונים בקליפורניה, בגילאים 5-11, בין השנים 2001-2010. הם מצאו כי היתה שונות גדולה באבחונים חדשים של ADHD בילדים לפי המין, גיל, מוצא אתני וההכנסה הממוצעת בבית. ילדים לבנים, שחורים וממוצא היספני היו בסבירות גבוהה יותר לאבחון כסובלים מ-ADHD , הרבה יותר מאשר ילדים ממוצא אסיאתי או ממוצא אחר. בסה”כ, לאורך המחקר, 39,200 מתוך 842,830 ילדים (כמעט 5 אחוזים) אובחנו עם ADHD. בשנת 2010, 5.6% מהילדים הלבנים אובחנו עם ADHD, כמו גם 4.1 מהילדים השחורים, בעוד שרק 2.5 מהילדים ממוצא היספני ו-1.2% מהילדים ממוצא אסיאתי אובחנו כסובלים מהתסמונת.
שיעור האבחונים החדשים של הילדים עלה מ-2.5% בשנת 2001, ל-3.1% בשנת 2010. בילדים שחורים נראתה העליה הגדולה ביותר בהיארעות של ADHD, מ2.6% ב-2001 ל-4.1%, עליה יחסית של 70%, עליה שניכרה בעיקר אצל הילדות (90% עליה יחסית). ילדים לבנים הראו עליה יחסית של 30%. נראה כי הפערים בשיעורי האבחון בעיקר מעידים על תת האבחון באוכלוסיות מסוימות.
. JAMA Pediatr. Published online January 21, 2013.
e-Med Tools
קצר קולע וממוקד
e-Med סמינרים
אי-מד תחקירים
Medscape Tools
Journal Club
מרכזי מידע ושירות
Facebook
מידע למפרסם
מאגר תרופות
מאגר אנשי המקצוע
אינדקס שימושי
חדשות משה"ב
eMed HealthClub
מחקרים קליניים
השאירו תגובה
רוצה להצטרף לדיון?תרגישו חופשי לתרום!