מחקר חדש שפורסם ב-PLOS ONE הראה כי ביצוע פעילות גופנית תורם ללימוד שפה. החוקרים סבורים שפעילות גופנית המשולבת או נעשית בצמוד ללימוד תורמת לאלסטיות של המוח.
במחקר השתתפו 2 קבוצות סטודנטים . באחת נעשה לימוד שפה באופן קונבנציונלי. בשנייה שולבו לפני ובמהלך השיעורים רכיבה על אופני כושר. נמצא כי הקבוצה שבה נעשה שילוב של הפעילות הגופנית הגיע להישגיים לימודיים טובים יותר בלימוד השפה.
השאירו תגובה
רוצה להצטרף לדיון?תרגישו חופשי לתרום!