Helping New Nurses to Succeed
Marylin Schaffner RN,MSN,CGRN
Gastroenterology Nursing Vol.23,Number 6
עזרו לאחיות הצעירות להצליח
האם אנו עדיין אוכלים את צאצאינו? Judith Meissner טוענת שכן ועוד אומרת שאחיות ותיקות עושות מאין רצח עם בנוגע לאחיות צעירות. אחיות עושות את זה כל יום. עקב התפוצצות אוכלוסיית החולים וקיצוצים בתקציב האחיות הצעירות עסוקות בלעבוד ולגמור את המשמרת. השאלה שנשאלת, הינה כיצד לעזור לאחיות הצעירות להצליח?
שיטה אחת הינה לסדר את האחיות בזוגות, כשכל זוג כולל אחות חדשה ואחות ותיקה. כשהאחות הותיקה משמשת כמורה . אחיות לא מצליחות להכיר ביכולת שלהן להיות מורות. הן לא מאמינות שיש להן משהו בעל ערך לתת לאחרים. Sprave זיהה 5 קטגוריות של התנהגות בקשרי מורה/תלמיד שניתן להשליך מהן לקשר בין אחות ותיקה לאחות חדשה:
· התיידדות
· תכנון
· שיתוף פעולה
· אימון
· שיקול
התיידדות- כאן מדובר בפעולת גומלין חברתית. דבר המקנה לאחות הצעירה תחושה שהיא לא מעמסה על האחות הותיקה.
תכנון- תכנית שתענה על צרכיה של האחות.
שתוף פעולה- דבר הגורם לאחות החדשה לחשוב על עצמה כעמית למקצוע.
אמון_ מביא את האחות לשלב הנ"ל
הרהור- נותן לאחיות אפשרות לשוחח על ניסיונותיהם המשותפים.
ישנם 10 שלבים בכדי לרכוש מיומנות כמורה/מדריכה:
1. לזכור את עצמך כאחות מתחילה.
2. להכיר בנוכחות האחות המתחילה.
3. לשוחח ביחד על התכנית היומית.
4. להציג את האחות לחולים.
5. מתן הוראות מפורשות.
6. להישאר בסביבת האחות החדשה.
7. מתן עזרה בהתפתחות חשיבה ביקורתית.
8. להכיר לאחות החדשה את ההיררכיה.
9. להישאר חיובית/ אופטימית.
10. על האחות הותיקה לזכור שהיא מייצגת דוגמא ולהתנהג בהתאם.
סידור בזוגות של אחות ותיקה/חדשה לצורך הכנסה לתפקיד הוא חיוני למקצוע הסיעוד. זהו כלי שעשוי להעלות סיפוק/מוטיבציה אצל אחיות צעירות וותיקות כאחד. בדרך הזו תבטחנה האחיות שהפילוסופיה האישית שלהן תעבור הלאה לדורות הבאים של אחיות.
e-Med Tools
קצר קולע וממוקד
e-Med סמינרים
אי-מד תחקירים
Medscape Tools
Journal Club
מרכזי מידע ושירות
Facebook
מידע למפרסם
מאגר תרופות
מאגר אנשי המקצוע
אינדקס שימושי
חדשות משה"ב
eMed HealthClub
מחקרים קליניים
השאירו תגובה
רוצה להצטרף לדיון?תרגישו חופשי לתרום!