להלן עדכון של המכון הלאומי לחקר מדיניות בריאות

במסגרת יוזמה של המכון הלאומי לחקר מדיניות הבריאות נרתמו שלושה חוקרים לביצוע מחקר שעוסק בניטור וניתוח המדיניות הציבורית ברחבי העולם בניהול משבר הקורונה, תוך השוואה בין המדינות ובדגש על מדינת ישראל כנקודת הייחוס. המחקר מתבסס על איסוף מידע אובייקטיבי של הצעדים הננקטים ברחבי העולם ובניתוח שיטתי ומדעי של הצעדים ויעילותם. מעת לעת יעודכנו ויופצו השינויים וההתפתחויות המרכזיים במדיניות המאבק בקורונה בארץ ובעולם. 
המחקר מבוצע על ידי מר עמית גינזבורג, פרופ’ אורה פלטיאל ופרופ’ חגי לוין מבית הספר לבריאות הציבור ורפואה קהילתית של האוניברסיטה העברית והדסה ע”ש בראון.

עדכון 4.5:בשבועות האחרונים עוסקים בסוגיית ההקלות והחזרת המשק לפעילות. בישראל מרבית העסקים הלא חיוניים הורשו לחזור לפעילות תחת הגבלות (“התו הסגול” וכדומה), בניסיון לשמור על ריחוק חברתי במהלך החזרה לפעילות. בשבוע האחרון, הורחבו ההקלות הראשוניות לכלול את מרבית העסקים הלא חיוניים. כמו כן בוטלה הגבלת ה-500 מטר על פעילות גופנית. ביום שישי ה-1.5, אשרה הממשלה חזרה חלקית מאוד במערכת החינוך ותחת מגבלות החל מיום ראשון ה- 3.5.

קיימת מחלוקת לגבי תפקידם של ילדים במגפה והסתברותם להידבק ולהדביק אחרים. הממשלה דחתה את ההחלטה לרגע האחרון בהמתנה למידע ממחקר שערך מכון גרטנר בקרב אוכלוסיית בני ברק, שתוצאותיו הוצגו לממשלה ביום שישי האחרון.

לאור הדיון הציבורי הער בנושא החזרה ללימודים, בחרנו להתמקד בעדכון זה בסקירת הספרות הקיימת לגבי נגיף הקורונה החדש בילדים ובהשוואת מדיניות החזרה ללימודים במדינות שונות בעולם. כחלק מאיסוף המידע יצרנו קשר בעזרת משרד החוץ עם אנשי מקצוע במדינות אחרות. בין היתר עולה כי כדאי לקבוע מדיניות לגבי התגובה למקרי תחלואה אפשריים במוסדות החינוך עם פתיחתם. הדו”ח מתייחס גם להמלצות המדעיות לגבי בתי ספר בנושא חיטוי ושימוש בכפפות.

נגיף הקורונה בילדים והחזרה ללימודים סקירה ותמונת מצבמדיניות החזרה ללימודים במדינות שונות טבלהמשווה

לאתר המלב”מ

הערת המערכת: מהגרפים המוצגים באתר המלב”מ ניתן לראות שבמדינות שבהן נפתחו הלימודים לא נצפתה מגמה של עליה משמעותית מחודשת במקרי התחלואה.