![](https://www.e-med.co.il/wp-content/uploads/2022/06/default-312x200.jpg)
בדיקת היחס האופטימלי בין מספר המדריכים ומספר הסטודנטים בלימוד כישורי תפירה (Medical Education)
לאחרונה קיים מעבר מלימוד פרוצדורות קליניות בפעם הראשונה על גוף החולה לכיוון לימוד הפרוצדורות על מודלי הדרכה.
לאחרונה קיים מעבר מלימוד פרוצדורות קליניות בפעם הראשונה על גוף החולה לכיוון לימוד הפרוצדורות על מודלי הדרכה.
בית ספר לרפואה היא סביבה רווית-מתח עם מקורות רבים לסטרס, כולל גורמים אקדמיים, חברתיים ונושאים אחרים. סטודנטים
מחקר חדש נועד לבחון את ההשלכות ודרכי ההתמודדות של סטודנטים לרפואה לאחר התנסויות קליניות שליליות במהלך לימודיהם.
השגחה ומשובים הם כלים חשובים התורמים לסביבה הלימודית וניתן לשפר את תדירות ואיכות השימוש בכלים אלו. הערכה
בספרות קיים מידע רב לפיו ניתן ללמד ולהקנות כישורי תקשורת ברפואה באמצעות לימודים ואימון. עדויות רבות חושפות
סימולציות קליניות הגיעו לנקודה בה השיגו השפעה משמעותית כל תחומי לימודי טיפול רפואי, הן בסטודנטים לרפואה והן
בין המרכיבים העיקריים בתהליך קבלת ההחלטות ברפואה נכללת ההסתכלות על החולה, כולל זיהוי פיסות מידע עיקריות, זיהוי
מחקר חדש נועד לדון ולתאר את דעותיהם של סטודנטים לרפואה בשנה החמישית ללימודיהם באשר ללימודי מערכת היחסים
מרבית לימודי הרפואה מתרחשים בבתי החולים האוניברסיטאיים והסטודנטים ממשיכים להיחשף מעט לרפואת קהילה. לימודי הרפואה בית הספר
במסגרת 6 שנות לימודי הרפואה בפקולטה לרפואה ע”ש סאקלר, באוניברסיטת תל-אביב, קיימת תכנית המיועדת לסטודנטים בשנה השניה
נא ציין כתובת דואר אלקטרוני שבה אתה מקבל דיוורי e-Med או זו שציינת בכרטיס האישי שלך.
קישור לאיפוס סיסמא נשלח למייל.
חזרה להתחברות